martes, 17 de enero de 2012

Este espacio es para ti.....




Bienvenidos estimados participantes de la Unidad Curricular Gerontología I del Programa de Gerontología... este espacio ha sido creado para que reflexionemos sobre la problemática de la población envejeciente y del adulto mayor pero sobre todo este sitio web esta dedicado a la búsqueda de soluciones concretas que transformen la realidad actual. 
¡TU! que actualmente te estas formando en esta bonita labor, debes saber  que el gerontólogo posee habilidades generales, instrumentales, cognitivas y en situaciones específicas con mayores y estas habilidades solo se  consiguen a través de la formación y actualización constante,  la reflexión y la interacción con la población objeto de estudio. 

En este blogs contarás con las herramientas para abordar una situación problemática, ademas de poder interactuar  con tus demás compañeros, construyendo entre todos el verdadero conocimiento....

Recordemos nuestras competencias....

Intervención Gerontológica

Una intervención gerontológica es una acción programada y justificada desde un marco legal y teórico, que se realiza sobre un la población envejeciente y sobre el adulto mayor, trabajando los perfiles psicoevolutivos y los sectores sociales con un doble fin de mejorar su situación generando un cambio, eliminando situaciones que generen desigualdad.
Carballeda nos dice que la Intervención es “un proceso complejo que la sociedad construye con sus creencias y costumbres y cambia al paso del tiempo” y que “se lleva acabo despaciosa y calladamente a través de descripciones, informes, observaciones y la relación que establece el interventor con el medio".
La Intervención Gerontológica tambien es señalada como la introducción, interposición o intermediación ante una situación con la intención de modificar, o interferir en el funcionamiento de un proceso. La intervención busca propiciar un cambio favorable.
Programas de Intervención:
·        Permiten dar respuesta ante las necesidades y demandas de las personas.
·        Permite promover el desarrollo integral.
·        Determina al hombre como ser.

¡Analicemos la Realidad!

Recordemos que la estructura poblacional a nivel mundial y en especial en Venezuela está cambiando y la proporción de personas mayores de 60 años se incrementa de forma acelerada, lamentablemente aun no estamos  preparados para este acontecimiento, por lo que muchos adultos mayores, población envejeciente y comunidades  se encuentran desatendidos en el aspecto gerontológico. 

De allí la importancia de la Intervención Gerontológica, pues va a permitir transformar la realidad de la población  y brindar así una mejor calidad de vida. La intervención gerontológica no puede partir de un simple capricho, esta debe estar basada en un diagnostico de necesidades (realizado con anticipación), delimitación de problemas determinantes, sondeo de opinión entre los involucrados y/o datos documentales.

Áreas Básicas de Intervención
-         De salud
-         Relaciones Sociales
-         Ocio-Cultura-Educación
-         Organizacional
-         Ambiental
Comunal


Luego de haber realizado el diagnostico de necesidades en tu comunidad
  ¿Que problemáticas presenta el adulto mayor de tu comunidad? 
¿Cuál problemática abordaras?

Programa de Intervención Gerontológica

-   Los Programas de Intervención Gerontológica consiste en un esfuerzo sistemático para alcanzar un objetivo, se busca mejorar, cambiar una situación general o específica, a través del establecimiento de redes de intervenciones para que la familia y el adulto mayor encuentren el camino mas adecuado para su desarrollo. Debe poder prevenir la aparición de situaciones de dependencia, estableciendo mecanismos de desvinculación y fomentando la autonomía y la sana competencia del adulto mayor.



PASOS PARA ELABORAR UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA
¿Cómo se define la situación?
-Diagnostico de necesidades, delimitación de problemas determinantes y decidir cual problema intervenir.
-Utilización  del sondeo de opinión, las quejas. Los reclamos, lo comentarios.
Datos documentales: censo, bases de datos, estudios realizados.
Planteamiento o formulación del Problema a intervenir
-         Describir el problema sobre el cual se quiere actuar.
-         Antecedentes
-         Indicadores del Problema
-         Datos numéricos
-         Enumerar las causas que provocan este problema.
-         Las posibles consecuencias que se derivan del problema mencionado.
¿Cómo definir los objetivos?
-         Con base en el diagnóstico
-         En el contexto de valores
-         Según el tipo de intervención
-         Según la edad
-         El tiempo
-         Objetivo directo de cambio.
-         El ambiente
-         Los recursos.
Ventajas de la definición de los objetivos:
Permite:
-         Orientar las actividades posteriores.
-         Proporcionar los criterios de evaluación.
-         Facilita la toma de decisiones
-         Conduce al éxito (concreto, pequeño, operativo y fácil de avaluar).
    

Limitaciones
Deben mencionar los factores técnicos, presupuestarios, culturales, geográficos, políticos, sociales, entre otros que podrían incidir negativamente en el desarrollo del PIG.
Plan de Trabajo
Presentar en un cuadro de cinco columnas la siguiente información: objetivos, actividad, responsable, recursos humanos y materiales, tiempo de ejecución (inicio y finalización)
Ejecución del PIG
Recursos: materiales, económicos, humanos, institucionales y financieros.

Evaluación del PIG
-         Aplicar estrategias para determinar el alcance de los objetivos.
-         Significa valorar, justipreciar, tasar, valorar, atribuir valor a una cosa.
-         Supone la estimación de un mérito.
Criterios de Evaluación: Exponga las estrategias, medios y/o indicadores que usted utilizará para verificar el éxito del PIG.

Ahora bien, recordando los pasos para la elaboración de un PIG señala:
 ¿Qué solución propones a la problemática que presenta el Adulto mayor de tu comunidad?


Te Invitamos a Revisar este material: 

¡Reflexionemos!



Ser profesional en Gerontología es un 
asunto eminentemente de índole personal 

más que de índole académico o cognoscitivo. Es decir, cualquier persona con inteligencia suficiente puede cursar un posgrado 
y graduarse, pero enamorarse realmente 
de esta labor, ubicarse en sus demandas 
y alcances, es un asunto que va más allá 
de los elementos eminentemente cognoscitivos.

EL Gerontólogo es un profesional formado para estar en contacto directo con uno de los más débiles eslabones entre los grupos sociales actuales, lo cual le exige una formación con un basamento arraigado en individuos y comunidades, en una relación estrecha, primaria, con una dimensión humana de la existencia, rescatando así las relaciones personales en su preparación profesional. sin olvidar su inserción en la institución pública o privada donde labore, el Gerontólogo no debe perder el contexto moral y humano que implica el trabajo con Adultos mayores, un universo frágil donde impone con mayor fuerza un delicado equilibrio entre la técnica y la ética, entre el hacer y el ser. La profesión no debe olvidar al hombre.


Necesitamos de tus sugerencias para seguir mejorando....
¿Que opinas de este espacio habilitado para ti?
¿Que puedes decirnos acerca del contenido que se encuentra en este blog?